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“I Olimpiada Virtual” para que todo el alumnado de educación primaria y secundaria pueda competir y divertirse usando las mismas pruebas/retos en iguales condiciones que el resto. La finalidad de este evento es que nuestro alumnado pueda acceder a una competición reglada, con carácter lúdico-competitivo, sin malentender la competición, ya que la finalidad es buscar la superación de uno mismo para conseguir el mejor resultado. 

  • La organización propondrá cada semana 4 retos, que serán publicados el lunes de cada semana. 
  • Los retos se realizarán individualmente por el alumnado y con tantos intentos como quieran realizar, quedándose como resultado final la mejor marca obtenida.
  • Cada alumno/a podrá participar en cualquier de los 4 retos por semana que se propongan; de este modo el alumnado podrá realizar 1, 2, 3 o 4 retos en función de sus intereses. 
  • Los retos llevarán asociada una escala de puntuación para intentar conseguir los niveles de:

 a. Medalla de oro.

 b. Medalla de plata 

c. Medalla de bronce.

 d. Finalista 

  • Cada alumno/a deberá confirmar su participación mediante la realización de un cuestionario google. El alumnado dispondrá de una semana para rellenar los datos. El enlace para poder acceder a este cuestionario será entregado a los centros participantes a principio de la semana a través del contacto facilitado por ellos. El enlace también se publicará en redes sociales junto con los vídeos e información relevante.
  • El alumnado, con la ayuda de sus padres/tutores, podrá subir vídeos, de manera voluntaria, realizando los retos y compartirlos en redes sociales con la etiqueta @edfisicaysalud. 
  • El alumnado participante recibirá un diploma por su actuación en la “I Olimpiada Virtual”.
En este vídeo se explica como hay que anotar los resultados y mandarlos.

LOS 4 RETOS DE ESTA SEMANA SON.... PODÉIS VER LOS VÍDEOS EXPLICATIVOS EN EL ENLACE QUE PONGO AL FINAL




PINCHAR EN SEMANA 1 PARA VER VÍDEOS  EXPLICATIVOS
 RELLENAR LA AUTOEVALUACIÓN ANTES DEL DOMINGO 31 MAYO A LAS 14:00 HORAS


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