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jueves, 30 de abril de 2020

JUEVES 30 DE MAYO DE 2020

1º HORA
LENGUA

SE RECOMIENDA LEER AL MENOS 20 MINUTOS





LENGUA: EL GUIÓN PÁGINAS 206-207







FICHA INTERACTIVA

SUGERENCIA
COMO MAÑANA SE CELEBRA EL DÍA DEL TRABAJO OS DEJAMOS AQUI UNAS FICHAS IMPRIMIBLES CON LAS QUE SE PUEDEN INVENTAR HISTORIAS SOBRE LO QUE LE GUSTARÍA SER DE MAYORES O DEJAR VOLAR LA IMAGINACIÓN Y HACER TEATROS....
INCLUSO REPASARLAS EN INGLÉS





2ª HORA
MATEMÁTICAS

PÁGINAS 198-199
CONOZCO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS:
TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS



Sigue la serie de figuras geométricas, una ficha interactiva de Almu_cs
liveworksheets.com


PARA QUIEN LE APETEZCA
 REPASAR JUGANDO 




3ª HORA
INGLÉS
HACEMOS LA PÁGINA  57


Let-s speaking, una ficha interactiva de patriciareche
liveworksheets.com










MAKE THE PET PUPPETS
PÁGINA85








VOLUNTARIO
PARA QUIEN QUIERA REPASAR

















Review, una ficha interactiva de patriciareche
liveworksheets.com






4ª HORA
 EF

RETO 3: Palo de escoba. No podemos soltar las manos del palo.




5ª HORA

NATURALES

ESTA TAREA DE HOY HAY QUE ENVIARLA A LA SEÑO PILAR:

pilarvillarroya@ceipfuentenueva.org

ANIMALS

Pág. 106. Recuerda que los animales vivíparos nacen del vientre de su madre y los animales ovíparos nacen de huevos.

-Haz la actividad 7. Luego mira la respuesta: vivíparos: sheep/oveja y giraffe/ jirafa.

Ovíparos: frog/rana, fish/pez, snail/caracol.

-Haz la actividad 8. Lee, escribe y dibuja la historia.

1.-Los cisnes ponen _________ .

2.-Los polluelos salen del cascarón. Son _________.

3.-La _________ da a los polluelos comida.

Respuestas: 1- eggs/huevos, 2- oviparous/ovíparos y 3- mother/madre.

-Haz la ficha de ovíparos y vivíparos.


















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