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LENGUA

  • LECTURA Y VIDEOCUENTO 164-165
  • LECTURA 20 MINUTOS
  • COMPRENSIÓN DEL CUENTO 166-167






SE RECOMIENDA LECTURA DE 20 MINUTOS CADA DÍA

COMPRENDO EL CUENTO









MATEMÁTICAS
REPASO DE LAS PÁGINAS 162-163









INGLÉS
PÁGINA 46 CAN YOU REMEMBER?

*TOYS
*IN/ON/UNDER/BEHIND







4ª HORA
EF
Para hoy viernes os propongo los juegos que hace esta niña


También me gustaría que os inventéis un CIRCUITO como los que hacemos en el patio, pero con cosas de casa por ejemplo: pasar por debajo de la mesa; hacer zig zag con cartones de leche, intentar encestar al final una pelota en la papelera... podéis  utilizar lo que queráis y os cronometráis. Cada semana lo podéis repetir y veréis que seréis más rápidos.
Podéis mandar fotos de vuestros circuitos y así compartís vuestras ideas. 

5ª HORA 
SOCIALES


https://drive.google.com/file/d/1dF_9MMj1-Q5SjKXZgybLBkYnFTIPTmp9/view?usp=sharing










ESTA SEMANA HEMOS TRABAJADO ¡A TOPE!
AQUÍ OS DEJAMOS UNAS MUESTRAS ADEMÁS DE NUESTROS ARCOIRIS Y RECETAS:


JORGE Y SU COTIDIÁFONO
ADELA Y LOS PLANETAS DE SOCIALES





EL BAILE DE LA NARANJA DE CANDELA

CANDELA Y SU COTIDIÁFONO




SI ALGUIEN QUIERE APROVECHAR EL FIN DE SEMANA, AQUÍ TENÉIS UN RECOPILACIÓN DE JUEGOS
http://laclasedemiren.blogspot.com/p/juegos.html?m=1



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